Ni’am, Ahmad Miftahun. 2022. “Urgensi Transformasi Kurikulum Bahasa Arab Madrasah Aliyah Di Indonesia: Menelisik Historisitas Dan Perkembangannya Dari Masa Ke Masa”. Revorma: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran 2 (1):13-24. https://doi.org/10.62825/revorma.v2i1.16.