Fathimah, D. N. (2022). Model Pembelajaran Problem Based Learning sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Revorma: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 2(2), 10–17. https://doi.org/10.62825/revorma.v2i2.29