MABRURI, M. Penggunaan Metode Inquiry Terbimbing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di Kelas XI IPS 1 MAN I Kota Kediri. Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 25–38, 2022. DOI: 10.62825/revorma.v2i1.20. Disponível em: https://ejournal-revorma.sch.id/index.php/mansa/article/view/20. Acesso em: 2 may. 2026.