Mabruri, M. (2022) “Penggunaan Metode Inquiry Terbimbing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di Kelas XI IPS 1 MAN I Kota Kediri”, Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, 2(1), pp. 25–38. doi: 10.62825/revorma.v2i1.20.