Rois Salman As Sai and Moh Faizin (2026) “Implikasi Kurikulum Berbasis Cinta terhadap Profil Guru dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta Didik”, Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, 6(2), pp. 182–193. doi: 10.62825/revorma.v6i2.206.