Mabruri, M. “Penggunaan Metode Inquiry Terbimbing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di Kelas XI IPS 1 MAN I Kota Kediri”. Revorma: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, vol. 2, no. 1, May 2022, pp. 25-38, doi:10.62825/revorma.v2i1.20.