Vol. 2 No. 2 (2022): REVORMA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran (Edisi November 2022)

Articles

• PENGARUSUTAMAAN MODERASI BERAGAMA MELALUI MEDIA SOSIAL SEBAGAI UPAYA MENANGKAL RADIKALISME DI KALANGAN PELAJAR MILENNIAL SLTA KOTA KEDIRI

  Zetty Azizatun Ni’mah

  1-9

  • PDF

• Model Pembelajaran Problem Based Learning sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

  Diah Nuraini Fathimah

  10-17

  • PDF

• Hak Pendidikan Karakter bagi Anak Perspektif Al-Qur’a>n (Kajian Tafsir Al-Miṣbāḥ)

  Umi Zahroh

  18-30

  • PDF

• PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP HM LIRBOYO PAPAR PADA MASA PANDEMI COVID-19

  Wakhid Hasyim

  31-41

  • PDF

• Corak Moderasi Beragama (Studi Pemikiran Tokoh Muslim Moderat Salahuddin Wahid)

  Ahmad Idham

  42-51

  • PDF

• Penerapan Metode Group Investigation dalam Meningkatkan Maharoh Kalam (Penelitian Eksperimen Pada Santri Pondok Pesantren Minhajut Tamyiz Timoho Yogyakarta)

  Ahmad Miftahun Ni'am

  52-66

  • PDF